Las orientaciones pedagógicas proporcionan a los educadores directrices pedagógicas para facilitar su trabajo, en relación con las limitaciones y expectativas de las personas mayores, la especificidad de este grupo y las experiencias de los facilitadores internacionales.

Las directrices pueden utilizarse como guía de referencia a la hora de planificar, diseñar, ejecutar y evaluar el trabajo con mayores y jóvenes.